Espacios que educan, diseños para educar

En CyAEDU atendemos a la educación y sus posibilidades de mejora, no solamente desde una perspectiva teleológica (el estudio de la educación desde sus propósitos y finalidades), sino también desde una perspectiva fenomenológica: aquello que acontece en el curso de las situaciones educativas. Y aquí, la dimensión "espacio" nos parece fundamental.

Como parte del Tema 2 dedicado a los "Espacios que educan", tomamos como referencia el trabajo "Pedagogía de los espacios: Esbozo de un horizonte educativo para el siglo XXI" de los profesores Ángel García del Dujo y José Manuel Muñoz Rodríguez. Junto con este artículo, hay varios trabajos que lo han seguido sobre la idea de la relevancia pedagógica de los espacios y que podéis consultar AQUÍ.

Un ejemplo reciente de este "giro" en la atención sobre "allí DONDE acontecen las situaciones educativas" es este artículo publicado el 31/01/2014 en el diario ABC: "Las escuelas más innovadoras del mundo no tienen aulas ni pizarras".

Si pudieseis, ¿cómo diseñaríais un "espacio que eduque"? ¡Manos a la obra! Nos serviremos de la aplicación "Autodesk Homestyler":